Ηλεκτρονική εισήγηση: Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών ως προς την ένταξη των προσφύγων στο εκπαιδευτικό σύστημα

Ηλεκτρονική εισήγηση στα πλαίσια του 4ου Συνεδρίου του Νέου Παιδαγωγού: Διερεύνηση των απόψεων των εκπαιδευτικών ως προς την ένταξη των προσφύγων στο εκπαιδευτικό σύστημα της Ελλάδας

Περίληψη

Η είσοδος χιλιάδων προσφύγων τα τελευταία χρόνια στην Ελλάδα διαμόρφωσε μία νέα πραγματικότητα τόσο για την κοινωνία όσο και για την εκπαίδευση. Η παραμονή των προσφύγων για μεγάλο χρονικό διάστημα στη χώρα μας οδήγησε στην ανάγκη εκπαίδευσης των προσφυγοπαίδων. Η παρούσα εργασία σκοπό είχε να διερευνήσει τη στάση των εν ενεργεία εκπαιδευτικών σχετικά με την ένταξη των προσφυγοπαίδων στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα. Από τα αποτελέσματα της έρευνας προέκυψε ότι οι εκπαιδευτικοί είναι θετικά διακείμενοι ως προς την ένταξη των προσφυγοπαίδων. Επίσης, οι περισσότεροι κρίνουν απαραίτητη την επιμόρφωσή τους ως προς την διαπολιτισμική εκπαίδευση, την διαφοροποιημένη διδασκαλία, τις γλωσσικές δεξιότητες κ.α. ενώ πολλοί είναι αυτοί που υποστηρίζουν ότι η ενίσχυση της διγλωσσίας πρέπει να είναι ένας από τους κύριους στόχους του σχολείου.

Δείτε την παρουσίαση εδώ: https://youtu.be/CHeLvw-Ens0